4月24日至26日，中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)院副總理劉延?xùn)|第五次踏上寧夏這片美麗的土地，在自治區(qū)黨委書(shū)記李建華、自治區(qū)主席劉慧陪同下，深入銀川、吳忠、中衛(wèi)等地考察調(diào)研。

 

　　驅(qū)車兩百多公里，與山區(qū)移民孩子一起排隊(duì)打飯，共進(jìn)營(yíng)養(yǎng)午餐

 

　　教育是阻斷貧困代際傳遞最根本的途徑。

 

　　劉延?xùn)|非常牽掛生活在寧夏中南部貧困地區(qū)的孩子們，她從銀川出發(fā)，驅(qū)車兩百多公里來(lái)到同心縣王團(tuán)鎮(zhèn)中心小學(xué)。

 

　　教室、操場(chǎng)、教工宿舍……一路走、一路看、一路問(wèn)，處處飽含深情和關(guān)切。

 

　　走進(jìn)3年級(jí)1班，同學(xué)們正在學(xué)習(xí)課文《可貴的沉默》。

 

　　“這個(gè)書(shū)皮是自己包的嗎？”劉延?xùn)|問(wèn)。

 

　　“是的，劉奶奶。”買志文同學(xué)回答。

 

　　劉延?xùn)|點(diǎn)點(diǎn)頭，親切詢問(wèn)同學(xué)們家有多遠(yuǎn)、是否住校，寄語(yǔ)孩子們好好學(xué)習(xí)、天天向上，現(xiàn)在做個(gè)好學(xué)生，將來(lái)成為國(guó)家的建設(shè)者和接班人。

 

　　走出教室，塑膠操場(chǎng)上，一場(chǎng)7人制校園足球賽正激烈進(jìn)行。劉延?xùn)|感慨地說(shuō)：“1996年我來(lái)過(guò)同心，這次再來(lái)，感覺(jué)變化確實(shí)太大了！”

 

　　臨近中午，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到食堂飄來(lái)飯菜的香味。劉延?xùn)|走進(jìn)食堂后廚，了解營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃信息化監(jiān)管平臺(tái)運(yùn)行情況，看到儲(chǔ)藏間、配菜間都干凈整潔，她滿意地對(duì)工作人員說(shuō)，感謝你們的努力，讓孩子們吃得營(yíng)養(yǎng)、安全。

 

　　離開(kāi)同心，劉延?xùn)|匆匆趕往中寧縣大戰(zhàn)場(chǎng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)。這里的很多孩子都來(lái)自西海固移民家庭。劉延?xùn)|到達(dá)這里時(shí)比預(yù)定行程晚了十幾分鐘，她對(duì)餐廳里的同學(xué)們說(shuō)：“很抱歉，因?yàn)榍斑厱r(shí)間耽擱了，都12點(diǎn)了還讓同學(xué)們餓著肚子，所以我在車上特別著急，我給大家道個(gè)歉。”

 

　　中午的食譜是土豆燒牛肉，主食米飯。劉延?xùn)|和同學(xué)們一起排隊(duì)打飯，并來(lái)到同學(xué)們中間，和大家邊聊邊吃，連聲夸贊：“真的很好吃！”

 

　　“寧夏在職業(yè)教育發(fā)展上，不僅要打造西部職業(yè)教育高地，也完全可以爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)一流，我祝你們夢(mèng)想成真”

 

　　職業(yè)教育是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的直接動(dòng)力之一，可以重新塑造生產(chǎn)力、重構(gòu)產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)造區(qū)域優(yōu)勢(shì)。

 

　　劉延?xùn)|來(lái)到寧夏職業(yè)教育園區(qū)，這里已整合入駐15所職業(yè)院校，在校生7萬(wàn)人，園區(qū)全部建成后可容納10萬(wàn)人學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)。

 

　　在位于該園區(qū)的寧夏職業(yè)技術(shù)學(xué)院，劉延?xùn)|走進(jìn)現(xiàn)代物流職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)中心，詳細(xì)了解自動(dòng)結(jié)算系統(tǒng)、枸杞溯源管理系統(tǒng)和圖書(shū)館智能還書(shū)等物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)，并與正在自動(dòng)化立體倉(cāng)庫(kù)實(shí)訓(xùn)的師生進(jìn)行交流。了解到有的技術(shù)還轉(zhuǎn)移到了阿拉伯國(guó)家，劉延?xùn)|說(shuō)，教育合作是中阿合作的一個(gè)重要方面，希望寧夏發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，在中阿教育合作中發(fā)揮更加積極的作用。

 

　　在寧夏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院，劉延?xùn)|考察了60萬(wàn)噸煤制烯烴控制實(shí)訓(xùn)中心，并認(rèn)真了解學(xué)院與寧夏榮光集團(tuán)、桂里香禾等企業(yè)的校企合作情況，對(duì)這種與工廠融合的實(shí)訓(xùn)教學(xué)方式給予充分肯定。她說(shuō)：“寧夏在職業(yè)教育發(fā)展上，不僅要打造西部職業(yè)教育高地，也完全可以爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)一流，我祝你們夢(mèng)想成真！”

 

　　劉延?xùn)|指出，職業(yè)教育已經(jīng)占了我國(guó)中等教育和高等教育的半壁江山。中國(guó)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化和“兩個(gè)一百年”中國(guó)夢(mèng)，在各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)戰(zhàn)線中都更加需要“大國(guó)工匠”。希望大家珍惜機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

 

　　在寧夏大學(xué)，劉延?xùn)|考察了能源化工實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)客空間，了解寧夏大學(xué)“211”創(chuàng)建成果，并與師生代表交流，希望寧夏大學(xué)緊盯寧夏和西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重點(diǎn)領(lǐng)域，持之以恒搞好研究，不斷提升教育質(zhì)量，爭(zhēng)創(chuàng)西部一流大學(xué)。

 

　　位于銀川市的寧夏育才中學(xué)是一所扶貧高中，學(xué)生全部來(lái)自山區(qū)九縣。劉延?xùn)|對(duì)這種辦學(xué)方式非常贊賞，她走進(jìn)教室，詢問(wèn)學(xué)生們想不想家，是否適應(yīng)這里的生活，她還勉勵(lì)老師們要做“四有”好老師，幫助山區(qū)的孩子們實(shí)現(xiàn)德智體美全面發(fā)展。

 

　　“深化醫(yī)改，不斷為群眾健康和幸福加碼”

 

　　劉延?xùn)|十分關(guān)心貧困地區(qū)群眾醫(yī)療服務(wù)問(wèn)題?？疾炱陂g，先后來(lái)到寧夏人民醫(yī)院、銀川市金鳳區(qū)良田鎮(zhèn)衛(wèi)生院和同心縣溝南村衛(wèi)生室，聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和心聲，對(duì)寧夏進(jìn)一步深化醫(yī)改工作提出殷切期望。

 

　　走進(jìn)良田鎮(zhèn)衛(wèi)生院回醫(yī)館，一個(gè)放大的養(yǎng)生保健二維碼吸引了大家的注意。據(jù)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)人介紹，群眾用手機(jī)掃一掃就可以享受到每天更新的養(yǎng)生知識(shí)。劉延?xùn)|對(duì)此表示贊許。在衛(wèi)生院健康小屋，劉延?xùn)|走到前來(lái)就診的群眾中間，親切詢問(wèn)鄉(xiāng)親們看病貴不貴，方便不方便，并勉勵(lì)醫(yī)務(wù)人員要好好工作，為群眾提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

 

　　劉延?xùn)|說(shuō)，沒(méi)有全民健康，就沒(méi)有全面小康。回醫(yī)回藥也是祖國(guó)醫(yī)學(xué)的一個(gè)部分，希望同志們多努力，不斷探索多種途徑，為群眾的健康和幸福加碼。

 

　　在寧夏人民醫(yī)院，劉延?xùn)|走進(jìn)自助服務(wù)區(qū)和臨床檢驗(yàn)診斷中心，詳細(xì)了解醫(yī)院開(kāi)展信息化便民服務(wù)等情況。在3D影像中心，劉延?xùn)|簡(jiǎn)要聽(tīng)取醫(yī)院工作匯報(bào)，考察了醫(yī)院開(kāi)展遠(yuǎn)程會(huì)診情況并通過(guò)視頻問(wèn)候基層醫(yī)務(wù)工作者?？吹綆孜会t(yī)學(xué)專家正通過(guò)“遠(yuǎn)程會(huì)診系統(tǒng)”，對(duì)300公里之外寧南醫(yī)院的一位患者進(jìn)行遠(yuǎn)程會(huì)診時(shí)，劉延?xùn)|表示贊許，對(duì)醫(yī)院運(yùn)用信息化和高科技手段為偏遠(yuǎn)地區(qū)群眾診斷疑難病癥的方法給予肯定。她指出，要探索建立現(xiàn)代醫(yī)院制度，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，為民族地區(qū)、貧困地區(qū)和全國(guó)醫(yī)改探索新路。

 

　　村衛(wèi)生室是醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)的“網(wǎng)底”，在保障農(nóng)村居民健康方面發(fā)揮重要作用。25日上午，劉延?xùn)|來(lái)到同心縣溝南村衛(wèi)生室。這個(gè)規(guī)模不大的衛(wèi)生室，治療室、觀察室、輸液室一應(yīng)俱全。劉延?xùn)|走進(jìn)衛(wèi)生室內(nèi)，與村醫(yī)楊偉親切交談。

 

　　“平常有時(shí)間到群眾家里去隨訪嗎？”

 

　　“有時(shí)間。孕產(chǎn)婦的隨訪必須得去。還有一些老年人的高血壓的隨訪也要去。”

 

　　“這一千多村民怎么才能管好呢？”

 

　　楊偉說(shuō)：“我們將村民分成普通人群和重點(diǎn)人群，還為重點(diǎn)村民建立了健康檔案。”

 

　　劉延?xùn)|點(diǎn)頭微笑表示贊許。劉延?xùn)|說(shuō)，要發(fā)揮基本醫(yī)保、大病保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)等制度合力，精準(zhǔn)實(shí)施健康扶貧，防止因病致貧，因病返貧。要加強(qiáng)鄉(xiāng)村醫(yī)生隊(duì)伍建設(shè)，細(xì)化培訓(xùn)、養(yǎng)老、艱苦地區(qū)補(bǔ)助等措施，筑牢醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)底。要突出預(yù)防為主、全程監(jiān)控管理，推進(jìn)家庭醫(yī)生簽約服務(wù)，做好公共衛(wèi)生和慢性病防控工作，從源頭上使群眾少生病、不生病。要強(qiáng)化三醫(yī)聯(lián)動(dòng)，建立現(xiàn)代醫(yī)院管理制度和分級(jí)診療制度，發(fā)揮大醫(yī)院的輻射帶動(dòng)作用，整體提升區(qū)域醫(yī)療服務(wù)能力，通過(guò)深化醫(yī)改不斷提升群眾獲得感。

 

　　在寧期間，劉延?xùn)|還考察了永寧納家戶清真寺并看望宗教界人士，考察了賀蘭山巖畫(huà)保護(hù)情況及韓美林藝術(shù)館。

 

　　國(guó)務(wù)院副秘書(shū)長(zhǎng)江小涓、教育部副部長(zhǎng)劉利民、衛(wèi)生計(jì)生委副主任金小桃隨行考察。自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)崔波、徐廣國(guó)、張超超、馬廷禮、姚愛(ài)興、馬力，自治區(qū)黨委秘書(shū)長(zhǎng)分別陪同考察。（記者 王建宏 李東梅）