按照中央扶貧開(kāi)發(fā)工作會(huì)議、東西部扶貧協(xié)作座談會(huì)精神，教育部、國(guó)務(wù)院扶貧辦將聯(lián)合印發(fā)《職業(yè)教育東西協(xié)作行動(dòng)計(jì)劃（2016—2020年）》。據(jù)了解，該行動(dòng)計(jì)劃在中央確定的東西部扶貧協(xié)作框架下，以職業(yè)教育和培訓(xùn)為重點(diǎn)，以就業(yè)脫貧為導(dǎo)向，瞄準(zhǔn)建檔立卡貧困人口精準(zhǔn)發(fā)力，啟動(dòng)實(shí)施三大行動(dòng)。一是實(shí)施東西職業(yè)院校協(xié)作全覆蓋行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)東部地區(qū)職教集團(tuán)、高職院校、中職學(xué)校對(duì)西部地區(qū)的結(jié)對(duì)幫扶全覆蓋。二是實(shí)施東西中職招生協(xié)作兜底行動(dòng)，東部地區(qū)兜底式招收西部地區(qū)建檔立卡貧困家庭子女接受優(yōu)質(zhì)中職教育，畢業(yè)后根據(jù)學(xué)生意愿優(yōu)先推薦在東部地區(qū)就業(yè)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)脫貧。三是支持職業(yè)院校全面參與東西勞務(wù)協(xié)作，幫助每個(gè)有勞動(dòng)能力且有參加職業(yè)培訓(xùn)意愿的建檔立卡貧困人口，都能接受適應(yīng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)需求的公益性職業(yè)培訓(xùn)。