國(guó)際職業(yè)技術(shù)教育大會(huì)7月5日在唐山南湖國(guó)際會(huì)展中心閉幕。會(huì)上通過了《唐山聲明》——“新版《上海共識(shí)》:齊心協(xié)力實(shí)現(xiàn)《教育2030》”國(guó)際職業(yè)技術(shù)教育大會(huì)聲明。

閉幕式現(xiàn)場(chǎng)(攝影 艾沉)
環(huán)渤海新聞網(wǎng) (記者 張俏)國(guó)際職業(yè)技術(shù)教育大會(huì)7月5日在唐山南湖國(guó)際會(huì)展中心閉幕。會(huì)上通過了《唐山聲明》——“新版《上海共識(shí)》:齊心協(xié)力實(shí)現(xiàn)《教育2030》”國(guó)際職業(yè)技術(shù)教育大會(huì)聲明。
聲明指出,2012年,聯(lián)合國(guó)教科文組織在上海舉辦了第三屆國(guó)際職業(yè)技術(shù)教育大會(huì),通過了《上海共識(shí)》。本次大會(huì)回顧了第三屆國(guó)際職教大會(huì)以來的主要發(fā)展趨勢(shì)和政策進(jìn)展,探討了職業(yè)技術(shù)教育體系面臨的挑戰(zhàn),探索了相應(yīng)的應(yīng)對(duì)辦法,以期更深入理解職業(yè)技術(shù)教育對(duì)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的推動(dòng)作用,明確世界各國(guó)和國(guó)際社會(huì)合作的戰(zhàn)略方向,實(shí)現(xiàn)《教育2030行動(dòng)框架》和其他可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)確定的職業(yè)技術(shù)教育與培訓(xùn)發(fā)展目標(biāo)。
聲明中發(fā)布了“新版技能議程”。議程圍繞四個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域,建議成員國(guó)從預(yù)測(cè)和評(píng)估技能需求,發(fā)展惠及全民的技能,提升技能和資格認(rèn)證的透明度和認(rèn)可度,推動(dòng)不同職業(yè)更好地利用技能、支持創(chuàng)業(yè)等方面謀劃戰(zhàn)略、開展行動(dòng),在支持國(guó)際合作、提供地區(qū)間知識(shí)共享和同儕學(xué)習(xí)平臺(tái)、加強(qiáng)職業(yè)技術(shù)教育與培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)力、增強(qiáng)創(chuàng)新能力和在全球傳播有助于職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展的有益實(shí)踐方面發(fā)揮更重要的作用。
聲明強(qiáng)調(diào),聯(lián)合國(guó)教科文組織應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)國(guó)際社會(huì)的積極參與,包括多邊和雙邊參與者,以及私營(yíng)機(jī)構(gòu)和公民社會(huì),來應(yīng)對(duì)技能相關(guān)的政策挑戰(zhàn),提升職業(yè)技術(shù)教育與培訓(xùn)和技能發(fā)展的包容性、優(yōu)質(zhì)性和相關(guān)性。鼓勵(lì)成員國(guó)開發(fā)自己的評(píng)估和監(jiān)測(cè)體系,來衡量落實(shí)新版技能議程的進(jìn)展。
中國(guó)聯(lián)合國(guó)教科文組織全委會(huì)秘書長(zhǎng)杜越在致辭中表示,聯(lián)合國(guó)教科文組織的《教育2030》計(jì)劃剛剛通過,本次會(huì)議恰逢其時(shí),是對(duì)今后落實(shí)該計(jì)劃的一個(gè)重要貢獻(xiàn)。經(jīng)過兩天積極而認(rèn)真的討論,我們剛剛通過了《唐山聲明》,里面包含了大家對(duì)職業(yè)技術(shù)教育的期待,也反映出了大家對(duì)于進(jìn)一步發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育所持的各種積極的態(tài)度和觀點(diǎn),相信這份聲明一定能夠?yàn)榻窈蟮穆殬I(yè)技術(shù)教育發(fā)展奠定新的基礎(chǔ)。
唐山市政府副市長(zhǎng)李欽峰表示,這次大會(huì)時(shí)間雖短,但成果頗豐。兩天來,來自80個(gè)聯(lián)合國(guó)教科文組織成員國(guó)的300多名嘉賓圍繞“全球趨勢(shì)與本土實(shí)踐”這一主題,共話職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展與未來,達(dá)成了許多共識(shí),這必將有利推動(dòng)國(guó)際職業(yè)技術(shù)教育的交流與合作,有利促進(jìn)各國(guó)職業(yè)技術(shù)教育的共同發(fā)展。作為大會(huì)舉辦地,唐山將認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒各國(guó)的經(jīng)驗(yàn),把握發(fā)展趨勢(shì),立足本土實(shí)踐,全面提升職業(yè)技術(shù)教育質(zhì)量與水平,讓更多的人掌握就業(yè)技能和本領(lǐng),為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
國(guó)際職業(yè)技術(shù)教育大會(huì)是聯(lián)合國(guó)教科文組織在職教領(lǐng)域最重要的機(jī)制性會(huì)議,約每十年舉辦一次,2012年第三屆國(guó)際職業(yè)技術(shù)教育大會(huì)在上海成功舉辦,此次會(huì)議是首次在兩屆大會(huì)之間召開的中期推進(jìn)會(huì)。
本次大會(huì)由中國(guó)教育部聯(lián)合國(guó)教科文組織、德國(guó)聯(lián)邦教育與研究部、中國(guó)聯(lián)合國(guó)教科文組織全國(guó)委員會(huì)、河北省人民政府和中華職教社共同舉辦,唐山市人民政府承辦。會(huì)議對(duì)于總結(jié)分享發(fā)展經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大國(guó)際交流合作,推動(dòng)國(guó)際職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展,促進(jìn)2030年教育目標(biāo)及其他相關(guān)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)實(shí)現(xiàn)具有重要意義。