為貫徹落實《職業(yè)教育與繼續(xù)教育2017年工作要點》（教職成司函〔2017〕18號），推進職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集與管理系統(tǒng)（以下簡稱“平臺”）建設(shè)與應(yīng)用，更好支撐教育大數(shù)據(jù)分析，服務(wù)教育行政部門宏觀決策，促進高職院校管理精細(xì)化和中職學(xué)校管理規(guī)范化，我司組織專家進一步擴展優(yōu)化了平臺功能。現(xiàn)就2017年度數(shù)據(jù)采集工作通知如下
教職成司函〔2017〕51號
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），各計劃單列市教育局，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局：
為貫徹落實《職業(yè)教育與繼續(xù)教育2017年工作要點》（教職成司函〔2017〕18號），推進職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集與管理系統(tǒng)（以下簡稱“平臺”）建設(shè)與應(yīng)用，更好支撐教育大數(shù)據(jù)分析，服務(wù)教育行政部門宏觀決策，促進高職院校管理精細(xì)化和中職學(xué)校管理規(guī)范化，我司組織專家進一步擴展優(yōu)化了平臺功能?，F(xiàn)就2017年度數(shù)據(jù)采集工作通知如下：
一、總體要求
平臺數(shù)據(jù)是地方教育行政部門和職業(yè)院校全面及時掌握分析人才培養(yǎng)工作狀態(tài)、發(fā)布年度質(zhì)量報告和開展教學(xué)工作診斷與改進的重要依據(jù)和基礎(chǔ)。各地及各學(xué)校要高度重視，安排專門人員，確保數(shù)據(jù)采集工作的真實性、合規(guī)性和時效性。
二、采集范圍
凡是獨立設(shè)置的?？聘呗氃盒＞毎匆笊蟼髌脚_數(shù)據(jù)（含當(dāng)年升本的高職院校）。因?qū)W校撤銷備案、停止招生或數(shù)據(jù)涉密不能按要求上傳平臺數(shù)據(jù)，地方教育行政部門須于2017年10月31日前將有關(guān)情況說明函報我司（傳真：010-66096232）。
《關(guān)于確定職業(yè)院校教學(xué)診斷與改進工作試點省份及試點院校的通知》（教職成司函〔2016〕72號）確定的9個省市的27所中等職業(yè)學(xué)校須按要求開展?fàn)顟B(tài)數(shù)據(jù)采集工作。其他中等職業(yè)學(xué)校自愿或按照本省統(tǒng)一要求開展?fàn)顟B(tài)數(shù)據(jù)采集和上傳工作。
三、平臺版本
全國職業(yè)院校教學(xué)工作診斷與改進專家委員會（簡稱“全國診改專委會”）為本次采集工作提供“網(wǎng)絡(luò)版”和“標(biāo)準(zhǔn)版”兩種平臺，供學(xué)校選用。根據(jù)以往經(jīng)驗，使用“網(wǎng)絡(luò)版”平臺可有效降低數(shù)據(jù)采集、傳送過程的出錯率和工作量。
使用自主開發(fā)平臺采集數(shù)據(jù)的，所用平臺的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)須與國家平臺相匹配，采集的數(shù)據(jù)須通過“網(wǎng)絡(luò)版”平臺檢測后再按要求同步上傳。
四、平臺下載
“網(wǎng)絡(luò)版”和“標(biāo)準(zhǔn)版”平臺可于2017年6月30日后，在中國高職高專教育網(wǎng)（http://www.tech.net.cn）“高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集與管理平臺”專欄或職業(yè)教育診改網(wǎng)（http://www.zyjyzg.org）“高職數(shù)據(jù)中心”和“中職數(shù)據(jù)中心”專欄下載。
五、其他
1. 高職院校平臺數(shù)據(jù)上傳到教育部云空間，中職學(xué)校平臺數(shù)據(jù)上傳到全國診改專委會秘書處系統(tǒng)數(shù)據(jù)中心，截止時間均為2017年10月31日。
2. 上傳學(xué)校對數(shù)據(jù)的真實性和完整性負(fù)責(zé)。我司將對各地和各學(xué)校年度數(shù)據(jù)傳送工作的合規(guī)性、時效性以及平臺數(shù)據(jù)的使用情況進行通報。
3. 我司委托全國診改專委會分別組織2017年中、高職平臺系統(tǒng)使用培訓(xùn)，具體安排另行通知。
4. 數(shù)據(jù)采集、傳送過程中如有疑問，可向技術(shù)團隊咨詢。
技術(shù)咨詢電話：
高職：13688893574 13688893174
中職：021-31136180 14702103427
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教育部職業(yè)教育與成人教育司
2017年6月12日
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