如果要對未來的生活預(yù)測用一個(gè)詞匯概括一下，那我想“智慧”二字再恰當(dāng)不過，伴隨智慧化進(jìn)程的不斷深入，智慧辦公、智慧城市、智慧醫(yī)療等概念不斷深入人心，智慧教育也逐步走進(jìn)校園，成為科教之路的必然發(fā)展趨勢之一。
如果要對未來的生活預(yù)測用一個(gè)詞匯概括一下，那我想“智慧”二字再恰當(dāng)不過，伴隨智慧化進(jìn)程的不斷深入，智慧辦公、智慧城市、智慧醫(yī)療等概念不斷深入人心，智慧教育也逐步走進(jìn)校園，成為科教之路的必然發(fā)展趨勢之一。
前不久，CERNET第二十四屆學(xué)術(shù)年會(huì)在教育大省山東順利舉行，眾多高校負(fù)責(zé)人、教育專家、廠商代表等紛紛與會(huì)。本屆學(xué)術(shù)年會(huì)以“互聯(lián)網(wǎng)+助力高校發(fā)展，信息化創(chuàng)新一流大學(xué)”為主題，主要探討在以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)，我國教育未來的主要發(fā)展規(guī)劃。華為作為智慧教育的主要發(fā)力廠商之一也亮相了本次會(huì)議，并和大家分享了華為的智簡網(wǎng)絡(luò)為中國教育做出的突出貢獻(xiàn)。
教育行業(yè)信息化發(fā)展趨勢
▲華為EBG中國區(qū)教育醫(yī)療業(yè)務(wù)部部長 李學(xué)成
根據(jù)華為EBG中國區(qū)教育醫(yī)療業(yè)務(wù)部部長李學(xué)成介紹，目前教育行業(yè)的信息化發(fā)展已經(jīng)開始進(jìn)入加速期。其發(fā)展主要分為幾部分，首先是在高校領(lǐng)域，傳統(tǒng)的數(shù)字校園以及現(xiàn)在較為火熱的的智慧校園是一大發(fā)展階段。在普教領(lǐng)域，教育部牽頭的信息化發(fā)展十年規(guī)劃，十三五規(guī)劃以及在“三通兩平臺”的落地方面，各個(gè)省份網(wǎng)絡(luò)的覆蓋日趨完善；此外，信息化教學(xué)的手段和內(nèi)容從教學(xué)的輔助工具開始慢慢與教育教學(xué)深度融合，甚至逐漸發(fā)揮出一定的主導(dǎo)作用。
“智簡網(wǎng)絡(luò)”推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用
華為路由器與電信以太產(chǎn)品線副總裁馬燁認(rèn)為，互聯(lián)網(wǎng)+的時(shí)代流量高度聚集、業(yè)務(wù)變化迅速，對網(wǎng)絡(luò)的智能化和運(yùn)維簡化提出了全新的訴求與挑戰(zhàn)，華為智簡網(wǎng)絡(luò)與中國教育科研網(wǎng)平臺的合作，將推動(dòng)中國互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的持續(xù)創(chuàng)新與應(yīng)用。
▲華為路由器與電信以太產(chǎn)品線副總裁 馬燁
首先我們來了解一下何為“智簡網(wǎng)絡(luò)”，顧名思義，“智”就是智慧，“簡”就是簡單，簡化。根據(jù)華為資料顯示，智簡網(wǎng)絡(luò)主要有三大特點(diǎn)：
●智慧：云化管控引擎為管控中心，提供管道智能控制、規(guī)劃及預(yù)知的能力。
●簡單：對上層應(yīng)用而言，網(wǎng)絡(luò)為一種如同水和電一樣的資源，對上層應(yīng)用提供服務(wù)（NAAS, Network as a service），而網(wǎng)絡(luò)的變化，業(yè)務(wù)無感知
●超寬：對于教育骨干網(wǎng)，華為采用創(chuàng)新的Fabric架構(gòu)，實(shí)現(xiàn)無阻塞的彈性轉(zhuǎn)發(fā)
華為認(rèn)為，具備智慧、簡單、超寬三大特點(diǎn)的智簡網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)將是未來教育科研網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展方向，智慧，簡單，超寬，三者疊加，可以應(yīng)對教育網(wǎng)未來任何業(yè)務(wù)和流量的變化。
在高校的信息化建設(shè)方面，華為始終積極參與并提出了智慧校園的方案和理解。目前為高校包括“雙一流”高校提供了信息化基礎(chǔ)平臺的支撐；在“雙一流”高?？蒲杏?jì)算領(lǐng)域，華為和一些學(xué)校也進(jìn)行了交流和深度合作。此外，在普教方面，華為也進(jìn)行了積極參與，助力解決義務(wù)教育的均衡問題。
那未來華為認(rèn)為教育科研網(wǎng)的發(fā)展走向又是怎樣的呢？對此馬燁進(jìn)行了相關(guān)介紹，首先，從網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)上來看，未來的網(wǎng)絡(luò)一定是智能和簡化的網(wǎng)絡(luò)，也就是所謂的“智”“簡”網(wǎng)絡(luò)。其次從網(wǎng)絡(luò)的架構(gòu)來講，網(wǎng)絡(luò)要進(jìn)行部署和運(yùn)維，以后的業(yè)務(wù)發(fā)展也需要更加彈性。除此之外，面向演進(jìn)的方向，未來的網(wǎng)絡(luò)一定是開放的。
智慧校園三大建設(shè)重點(diǎn)
▲華為EBG中國區(qū)教育醫(yī)療業(yè)務(wù)部MKT與解決方案部部長 張惠展
華為在教育界和很多高校機(jī)構(gòu)有著相關(guān)合作，那在未來的一段時(shí)間內(nèi)，在智慧校園的建設(shè)方面華為又將從哪些方向進(jìn)行切入推進(jìn)呢，對此華為EBG中國區(qū)教育醫(yī)療業(yè)務(wù)部MKT與解決方案部部長張惠展為我們做了相應(yīng)的解答，張惠展認(rèn)為智慧校園接下來應(yīng)該有三個(gè)領(lǐng)域的建設(shè)重點(diǎn)，華為稱之為智慧校園2.0：
●建設(shè)可運(yùn)營的全校有線和無線網(wǎng)絡(luò)。據(jù)估算，大多數(shù)學(xué)校的無線校園的覆蓋率不到50%，所以第一個(gè)要做的就是全校可運(yùn)營的網(wǎng)絡(luò)。
●建設(shè)服務(wù)全校信息化的公有云和私有云結(jié)合的混合云平臺。將原來分散在各院系的、各校區(qū)的服務(wù)器，做成一個(gè)服務(wù)全校的云平臺。譬如山東大學(xué)新建設(shè)的校級公共服務(wù)平臺，降低了非信息化院系使用高性能計(jì)算平臺的門檻，快速提升傳統(tǒng)院系的信息化應(yīng)用水平。
●建設(shè)校級IOC（智能運(yùn)營中心）。通過校園大數(shù)據(jù)平臺，將學(xué)校教學(xué)、科研、后勤等各領(lǐng)域分散的數(shù)據(jù)集中呈現(xiàn)和管理，在IOC里可以看到校園網(wǎng)絡(luò)的情況，人流活動(dòng)的情況，人員熱力圖，同時(shí)可以看到學(xué)校內(nèi)部譬如水、電等能源的消耗情況。還能夠?qū)崟r(shí)看到全校的視頻監(jiān)控，各網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)控情況，將分散到各處的信息集中在一起，進(jìn)行集中呈現(xiàn)與管理。
而智慧校園的安全同樣是不容懈怠的一大難點(diǎn)問題，面對惡意攻擊、機(jī)密信息外泄以及上網(wǎng)合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)等安全挑戰(zhàn)，華為的可運(yùn)營網(wǎng)絡(luò)中內(nèi)置了運(yùn)營的安全中心。對于所有上網(wǎng)的行為，要求有90天的記錄，要求可回溯，面對這樣的安全要求，華為提供了防火墻等一系列安全設(shè)備，除此之外，還有譬如CIS的大數(shù)據(jù)安全態(tài)勢感知系統(tǒng)以及面向未知威脅的系統(tǒng)，這些產(chǎn)品共同組成了整體的安全防護(hù)體系，能夠很好地為智慧校園保駕護(hù)航。
助力中國教育，服務(wù)教育信息化
華為作為業(yè)界領(lǐng)先的ICT廠家，高度重視并保持教育行業(yè)的持續(xù)投入，截至2016年底，華為產(chǎn)品解決方案已經(jīng)服務(wù)于全國90%以上的211和985高校，參與全國80%以上的省教育廳的信息化建設(shè)。為清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、南開大學(xué)、南京大學(xué)、武漢大學(xué)、東南大學(xué)、香港中文大學(xué)（深圳）等多所知名院校建設(shè)智慧校園。由此可見，華為智慧校園解決方案能夠很好地將教育與信息技術(shù)相結(jié)合，切實(shí)解決我國教育發(fā)展所面臨的問題，為中國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。
騰訊微博
