為此，以長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江金融職業(yè)學(xué)院、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、北京市商業(yè)學(xué)校等首批13個(gè)主任單位共同發(fā)起成立全國(guó)職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)聯(lián)盟（以下簡(jiǎn)稱聯(lián)盟），以此搭建一個(gè)專門的工作平臺(tái)，通過協(xié)同開展課題研究、工作交流等途徑，加強(qiáng)對(duì)全國(guó)職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培育工作的研究、指導(dǎo)與推進(jìn)。

 

　　發(fā)起單位之一、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)職業(yè)技術(shù)教育分會(huì)會(huì)長(zhǎng)、浙江金融職業(yè)學(xué)院黨委書記周建松表示，目前各個(gè)學(xué)校對(duì)于提升職業(yè)素養(yǎng)都有一些自己的作法，但沒有達(dá)成共識(shí)，對(duì)于職業(yè)素養(yǎng)的共同性特殊性研究不夠，他說：“我們需要有一個(gè)相對(duì)比較緊密的平臺(tái)，共同探討如何提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的問題，這也是今天成立聯(lián)盟的初衷。”

 

　　全國(guó)高職高專校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議主席董剛向聯(lián)盟的成立表示祝賀并提出希望，職業(yè)院校未來需要聚焦學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培育，以此進(jìn)一步推進(jìn)高職院校內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)職校學(xué)生全面發(fā)展，真正實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育人才培養(yǎng)工作，滿足個(gè)人可持續(xù)發(fā)展需要，滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展需要。

 

　　在湖南省教育廳副廳長(zhǎng)應(yīng)若平看來：“職業(yè)素養(yǎng)的核心是工匠精神和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神。對(duì)職業(yè)院校的學(xué)生來講，這兩個(gè)精神或素養(yǎng)是學(xué)校人才培養(yǎng)中要始終貫徹和堅(jiān)持的，湖南省職業(yè)教育把工匠精神與湖南的實(shí)際和地域的情況相結(jié)合，實(shí)施‘芙蓉工匠’培養(yǎng)計(jì)劃，將職業(yè)院校、職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)作為重要的落腳點(diǎn)。”

　　與會(huì)院校領(lǐng)導(dǎo)圓桌論壇

 

　　湖南省教育廳職成處處長(zhǎng)余偉良認(rèn)為，職業(yè)院校要打造職業(yè)技能培養(yǎng)體系和職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)體系，雙輪驅(qū)動(dòng)，以此促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。

 

　　而在教育部前新聞發(fā)言人王旭明看來，當(dāng)前我國(guó)職業(yè)素養(yǎng)教育中存在很多問題，首先是認(rèn)識(shí)上存在誤區(qū)，漠視、輕視、不重視；其次是教學(xué)中的偏差是重技能輕素質(zhì)，重專業(yè)學(xué)習(xí)，輕職業(yè)素養(yǎng)，重理論概念，輕實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，導(dǎo)致學(xué)生素養(yǎng)意識(shí)薄弱。同時(shí)，沒有將職業(yè)素養(yǎng)教育列入職業(yè)教育的重要內(nèi)容；最后的關(guān)鍵是，職業(yè)素養(yǎng)教育少課程化，缺少專門的教材、教師、評(píng)價(jià)和教學(xué)，沒有把職業(yè)素養(yǎng)融入到職教課程體系中。他認(rèn)為，聯(lián)盟應(yīng)從教師、評(píng)價(jià)、教材和課堂4個(gè)維度去研究學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，并將此體現(xiàn)在教學(xué)中，落到實(shí)處和育人的全過程。

 

　　會(huì)議期間，教育部職教研究所研究員姜大源、上海教科院原副院長(zhǎng)馬樹超、教育部原新聞發(fā)言人王旭明分別做了題為《職業(yè)素養(yǎng)形成的本源及途徑：職業(yè)和職業(yè)教育》、《中國(guó)特色高職教育的主要特征：立德樹人》、《中國(guó)職業(yè)教育學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)課程體系建設(shè)構(gòu)想》的報(bào)告。此外，國(guó)家教育行政學(xué)院職業(yè)教育研究中心主任邢暉和湖南省教科院職成所原所長(zhǎng)劉顯澤，以及來自全國(guó)各地10所高職院校的校領(lǐng)導(dǎo)分別在研討會(huì)上就如何推進(jìn)職業(yè)素養(yǎng)的培育工作進(jìn)行了發(fā)言。

 

　　該聯(lián)盟的秘書處設(shè)在長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院，該學(xué)院黨委書記蔣曉明介紹，接下來，聯(lián)盟將組織相關(guān)專家和院校共同研究職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培育的有關(guān)理論和實(shí)踐問題；開發(fā)職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培育的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)及課程、教材等教學(xué)資源；探索職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培育模式、教學(xué)方式和評(píng)價(jià)方式的改革，促進(jìn)職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培育質(zhì)量的提升。同時(shí)，組織職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培育工作的經(jīng)驗(yàn)交流，指導(dǎo)和推動(dòng)職業(yè)院校開展學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培育工作。

 

　　據(jù)悉，此次會(huì)議由中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)職業(yè)技術(shù)教育分會(huì)與長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院共同主辦。來自全國(guó)105所知名職業(yè)院校書記、院長(zhǎng)共300余名代表與會(huì)。