該校2017級(jí)大一新生黃巧蕾的媽媽患上了疑難雜癥，去了很多家醫(yī)院都無法確診，一張接著一張的病危通知單從各個(gè)醫(yī)院傳來，讓她常常“看起來精神不好、從來不笑”。這引起了學(xué)校金融管理學(xué)院黨總支書記熊秀蘭的注意，她在學(xué)校做了幾十年學(xué)生工作，沒事兒就愛往學(xué)生中間“扎”，被學(xué)生們親切地稱呼為“熊媽媽”，得知此事后，她四處托人幫忙，幾經(jīng)周折終于找對(duì)了醫(yī)生。但是，看病不僅要對(duì)癥，還需要錢，學(xué)校黨委書記周建松、校長(zhǎng)鄭亞莉就帶頭捐款，短短幾天時(shí)間，班級(jí)、二級(jí)學(xué)院、學(xué)校的捐款就籌集了5萬多元。就這樣，一個(gè)生大病的母親因?yàn)楹⒆幼x了一所有大愛的學(xué)校，奇跡般地獲得了新生。“人以知恩圖報(bào)為德，滴水之恩定以涌泉相報(bào)。學(xué)校對(duì)我的幫助我會(huì)一生銘記于心，努力學(xué)習(xí)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。”會(huì)上黃巧蕾含著眼淚說，“作為一名受助者，我也會(huì)像大家關(guān)心我一樣去關(guān)心身邊需要幫助的人，讓他們也能體會(huì)到這種溫暖。”

 

　　畢業(yè)后留在杭州創(chuàng)業(yè)的市場(chǎng)營銷2014級(jí)校友李朋超講述了他與時(shí)任系主任章金萍的故事：“我來自河南農(nóng)村，為了省火車票，自己一個(gè)人背著行李來學(xué)校的，章老師卻讓我在學(xué)校吃上了她從瑞士帶回來的巧克力，從新西蘭帶回來的奶粉，你根本體會(huì)不到我那種心情……”畢業(yè)以后，李朋超每年夏天都會(huì)拉一車西瓜送給他認(rèn)識(shí)的每位老師，還用他賺的第一桶金，給學(xué)校捐了一架鋼琴：“我自己非常清楚我能有今天，全靠學(xué)校和老師，套用馬云的話說就是，浙江金融職業(yè)學(xué)院是我心目中最好的大學(xué)——沒有之一。”

 

　　2017年獲得全國職業(yè)院校踐行工匠精神先進(jìn)個(gè)人的董佳康，則分享了他如何從一個(gè)“技能小白”被老師“嘲笑”成全國先進(jìn)的經(jīng)歷，另外兩名年輕校友也講述了曾被學(xué)校和老師溫暖過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

 

　　筆者留意到，五個(gè)故事的背后都若隱若現(xiàn)地出現(xiàn)過一個(gè)人，那就是學(xué)校黨委書記周建松，他給學(xué)生捐款，看望在杭創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生，為校友企業(yè)開業(yè)慶典站臺(tái)，幫學(xué)生找工作……“在學(xué)校，學(xué)生是群眾，也是弱勢(shì)群體，更是我們當(dāng)老師的立業(yè)之本，作為黨委書記，我要帶好頭，尤其是帶好關(guān)愛學(xué)生的頭。”周建松介紹說，“2008年5月23日，浙江金融職業(yè)學(xué)院率先在全國高校創(chuàng)設(shè)愛生節(jié)，我們的想法很簡(jiǎn)單，有愛才有教育，有愛才有最好的教育，而523也是‘吾愛生’的諧音，就是要提倡和要求全體教職員工對(duì)學(xué)生要有大愛。”在周建松的印象中，十年來，每年的5月23日，“雖然很忙，但絕不出差”，他會(huì)帶著全體教師走進(jìn)學(xué)生教室、走進(jìn)學(xué)生寢室、走進(jìn)學(xué)生食堂，與學(xué)生面對(duì)面交流、零距離溝通，聊生活、學(xué)習(xí)和工作。

 

　　十年來，學(xué)校在“愛生節(jié)”期間開展了上百場(chǎng)活動(dòng)，除了每年的保留活動(dòng)——全體學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師要和學(xué)生進(jìn)行一次面對(duì)面交流，“聽聽學(xué)生的心里話”，還有教師走訪寢室，中層干部和省外學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶，班主任電話家訪，建造“最舒暢的學(xué)生服務(wù)中心”，訂單班招聘等。這些活動(dòng)為師生零距離接觸創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，為進(jìn)步的學(xué)生提供了平臺(tái)，讓困難的學(xué)生得到了關(guān)愛，讓全體學(xué)生都能夠健康成長(zhǎng)、快樂成才，進(jìn)一步突出了學(xué)生的主體地位，落實(shí)了“以生為本”的育人理念。

 

　　2018年是第十個(gè)“愛生節(jié)”，學(xué)校設(shè)計(jì)了九場(chǎng)大的活動(dòng)，除了常規(guī)的師生溝通交流、訂單班招聘，還組織了感恩故事征集、愛生節(jié)總結(jié)推進(jìn)大會(huì)和新時(shí)代發(fā)展服務(wù)型學(xué)生工作體系研討會(huì)暨全國高職院校學(xué)工部長(zhǎng)聯(lián)盟會(huì)議，來自全國80多所高職院校的學(xué)工部長(zhǎng)齊聚一堂，學(xué)習(xí)該校的好做法，探討新時(shí)代如何服務(wù)高職學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展。對(duì)此，該校校長(zhǎng)鄭亞莉由衷地說：“我到學(xué)校工作才兩年多，已經(jīng)被成功‘洗腦’了，我們學(xué)校關(guān)愛學(xué)生不是停留在口號(hào)上，也沒有僅僅停留在墻面上，而是刻在了老師的心里，體現(xiàn)在學(xué)校的辦學(xué)文化中，我們的路是對(duì)的，但未來的路還很長(zhǎng)。”