將不同專業(yè)背景的學生聚集在一個小型社區(qū)里進行集中管理，結果會是怎樣？自2017年9月開始，湖北省武昌職業(yè)學院成立三明書院，試行“書院制”全新管理模式，書院包括經(jīng)濟管理學院、會計學院、外語與學前教育學院、藝術傳媒學院、旅游學院的全部2017級學生。與傳統(tǒng)學院相比，三明書院顯得更為生活化，承擔起讓學生全面發(fā)展的角色。
將不同專業(yè)背景的學生聚集在一個小型社區(qū)里進行集中管理，結果會是怎樣？自2017年9月開始，湖北省武昌職業(yè)學院成立三明書院，試行“書院制”全新管理模式，書院包括經(jīng)濟管理學院、會計學院、外語與學前教育學院、藝術傳媒學院、旅游學院的全部2017級學生。與傳統(tǒng)學院相比，三明書院顯得更為生活化，承擔起讓學生全面發(fā)展的角色。
負責教學之外的事情
書院讓師生關系更加密切
作為實體行政機構，書院與學院平行，學生們由此便身處于兩個坐標系之中。如果說，學院是父親，那么書院就是母親；學院集中精力搞好專業(yè)教學和科研，書院則承擔起學生全面發(fā)展的工作。
三明書院實行全員導師制，包括專職導師和學業(yè)導師。專職導師常駐書院，會經(jīng)常和學生們一起溝通交流，及時提供指導和輔導，并舉辦相關活動；學業(yè)導師則為學生提供專業(yè)輔導和學業(yè)規(guī)劃指導等。此外，還推行導生制，讓大二優(yōu)秀的學哥學姐們參與進來，幫助新生在大學校園順利適應并積極成長。
“專職導師由學校統(tǒng)一安排配備，學業(yè)導師由學校出臺政策鼓勵專任教師兼任。”據(jù)三明書院院長張新建介紹，“雖然學業(yè)導師津貼不高，但教師的積極性卻很高。因為師生關系回到了本真狀態(tài)，師生彼此激勵，以心暖心。不像以前，師生之間缺少交流。”
在張新建看來，學院傳授的是硬知識，書院則以關心及集體活動來賦予學生軟技能，“學生與老師之間的關系很密切，像一個大家庭”。
打破同專業(yè)學生聚居
書院讓學生視野更加寬廣
“要問書院和學院比起來有什么不同？那就是書院更讓人有‘家’的感覺。”三明書院2017級學生劉靜說，如果說學院是學習的地方，那么書院就是供同學們生活的家，而這個大家庭的成員來自各個專業(yè)，“在這里，我們能夠碰到更多的人，接觸到更多的信息。”
不同專業(yè)的學生住在一起，打破了過去學院制下，同一學院、專業(yè)學生“聚居”的情況，同學之間、師生之間的交流多了起來。三明書院有獨立的發(fā)展規(guī)劃、章程及規(guī)章制度，有院旗、院徽、院訓、分團委和學生會；建有閱覽室、討論室、會客室、談心室、健身房，以及能舉行會議和活動的多功能室等，所有設施24小時開放。
劉靜學的是空中乘務專業(yè)，書院里的同學則來自會計、市場營銷、商務英語等不同專業(yè)，大家課后的學業(yè)討論文理交融，“讓自己的視野開闊了很多”。劉靜計劃，近期要在商務英語專業(yè)同學的幫助下，加強英語口語的練習了。“我們同住一棟樓，常常會在一樓的各種功能室碰頭，就像同住一個社區(qū)的鄰居一樣。”
不同專業(yè)背景的學生住在一起，可以接觸到更多信息、開闊眼界，轉變大學學習生活方式。如果說以前的宿舍是個小專業(yè)，現(xiàn)在的宿舍就是個小社會，拓寬了學生的交際面，也有利于認識社會的多樣性和復雜性。
綜合能力提升是重點
書院讓全人教育得以實現(xiàn)
“提升學生綜合能力的各種活動主要由書院舉辦，包括三明講壇、師友計劃、社區(qū)服務、領袖才能訓練等，還有各種學生社團組織的課外活動。”張新建說，現(xiàn)今社會對大學生的期許，不再以學業(yè)成績?yōu)槲ㄒ涣砍撸己闷返?、奉獻精神、高尚品位、強健體魄都成為衡量優(yōu)秀大學生的準則，“在培養(yǎng)‘全人’方面，書院重任在肩。”
為了鍛煉學生的領袖才能和組織能力，書院的活動大多由學生主導，元旦晚會、書院院慶活動等均由學生策劃和主辦，書院則提供資助和建議。書院定期舉行三明講壇，邀請名人大家前來演講、與學生交流。
不久前，全國道德模范、五一勞動獎章獲得者信義兄弟孫東林應邀為學生作《中國傳統(tǒng)美德的時代價值——誠信是我畢生的信條》專題講座，書院以此為契機成立了湖北省首個高校“信義志愿服務隊”。
“原本我是個喜歡獨處的女孩兒，這一年我參加了書院組織的很多活動，學會了禮儀與化妝，每次文藝演出我都積極參與。”三明書院學生鄭瑩瑩說，書院制給自己帶來了很多改變，性格開朗了，更受同學們的歡迎了。
“學院注重專業(yè)教育，書院注重人文素質教育。”張新建說，目前學校“書院制”模式尚屬探索階段，書院將不斷完善管理制度，厚積書院文化底蘊，打造書院教育特色，既引導學生做好生涯規(guī)劃，又通過學生自主管理、自我教育，發(fā)揮書院制的育人作用。（通訊員 李偉）
騰訊微博
