2018年4月22日,在北京市教委、天津市教委、河北省教育廳指導(dǎo)下,由北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院牽頭組建的京津冀信息安全職業(yè)教育產(chǎn)教融合聯(lián)盟正式成立。
2018年4月22日,在北京市教委、天津市教委、河北省教育廳指導(dǎo)下,由北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院牽頭組建的京津冀信息安全職業(yè)教育產(chǎn)教融合聯(lián)盟正式(以下簡(jiǎn)稱聯(lián)盟)成立。聯(lián)盟匯集了多個(gè)領(lǐng)域40余家具有代表性并有一定知名度的信息安全技術(shù)企業(yè)和京津冀三地近100所職業(yè)院校。中國工程院院士沈昌祥院士,京津冀教委教育廳主要領(lǐng)導(dǎo),工信行指委領(lǐng)導(dǎo),行業(yè)協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo),聯(lián)盟企業(yè)高管,聯(lián)盟院校校長(zhǎng)共同出席了這一盛會(huì)。聯(lián)盟特聘專家沈昌祥院士在聯(lián)盟成立大會(huì)上發(fā)表了關(guān)于“信息安全技術(shù)發(fā)展與人才培養(yǎng)”主旨演講,隨后多家知名信息安全企業(yè)對(duì)人才培養(yǎng),合作育人闡述自己的觀點(diǎn),通過聯(lián)盟,京津冀多家職業(yè)院校和企業(yè)達(dá)成了“引企入教”人才聯(lián)合培養(yǎng)、生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、協(xié)同創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化等方面的戰(zhàn)略合作協(xié)議。
聯(lián)盟大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)為聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位14家,院校常務(wù)理事11家,企業(yè)常務(wù)理事13家進(jìn)行的授牌儀式,并開通了聯(lián)盟網(wǎng)站;經(jīng)過前期醞釀京津冀校企合作7個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)簽約;北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院與神州泰岳股份有限公司深度合作,校企融合,協(xié)同育人成果——信息安全工程師學(xué)院正式掛牌成立。
北京市教委黃侃主任出席活動(dòng)并發(fā)表演講,黃主任高度肯定聯(lián)盟成立的意義,并對(duì)聯(lián)盟提了三點(diǎn)要求:第一,提升對(duì)信息安全職業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)工作的認(rèn)識(shí)。強(qiáng)調(diào)開設(shè)信息安全領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)的院校,要主動(dòng)承擔(dān)起人才培養(yǎng)責(zé)任,密切校企合作、創(chuàng)新專業(yè)改革,努力培養(yǎng)高水平人才。第二,走產(chǎn)教融合培養(yǎng)信息安全人才的道路。深化產(chǎn)教融合,促進(jìn)教育鏈,人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接,是當(dāng)前推進(jìn)人才資源供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的迫切要求。第三,依托聯(lián)盟,落實(shí)京津冀職教協(xié)同發(fā)展。希望聯(lián)盟單位發(fā)揮核心作用,企業(yè)和職業(yè)院校積極參與,逐步健全產(chǎn)教融合發(fā)展機(jī)制,依托聯(lián)盟落實(shí)校企合作開發(fā)人才培養(yǎng)方案、校企聯(lián)合培養(yǎng)人才,校企合作開展技術(shù)研發(fā),校企合作舉辦技能比賽,匯集社會(huì)資源,推動(dòng)技術(shù)技能積累和職業(yè)教育改革創(chuàng)新,培養(yǎng)京津冀區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需的信息安全職業(yè)人才。
黃侃主任在會(huì)后視察信息安全工程師學(xué)院時(shí)對(duì)信息安全專業(yè)人才培養(yǎng)提出三點(diǎn)建議,一是要和企業(yè)、本科院校開展深度合作;二是向中小學(xué)生開放,解決3點(diǎn)半以后學(xué)生的教肓問題,多做科普宣傳;三是面向社區(qū)開放,提高公眾安全意識(shí)!
北京電控公司張?jiān)烂鲿?,表示將支持學(xué)校通過校企合作、產(chǎn)教融合等方式,不斷創(chuàng)新辦學(xué)模式,提高辦學(xué)質(zhì)量。跟京津冀分享科技創(chuàng)新資源,為聯(lián)盟各企業(yè)提供技術(shù)研發(fā)和中試驗(yàn)證條件,助力企業(yè)核心產(chǎn)品的自主研發(fā)和轉(zhuǎn)型升級(jí)。
北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為理事長(zhǎng)單位,校長(zhǎng)盧小平,強(qiáng)調(diào)我們必須敏銳抓住信息化發(fā)展的歷史機(jī)遇,加強(qiáng)網(wǎng)上正面宣傳、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,推動(dòng)信息領(lǐng)域核心技術(shù)突破,發(fā)揮信息化對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的引領(lǐng)作用,加強(qiáng)網(wǎng)信領(lǐng)域軍民融合,主動(dòng)參與網(wǎng)絡(luò)空間國際治理進(jìn)程,自主創(chuàng)新推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國建設(shè)。共同推動(dòng)京津冀地區(qū)的信息安全人才培養(yǎng)水平邁上新臺(tái)階,為全面落實(shí)京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略作出積極貢獻(xiàn)。
北京市教委黃侃主任出席活動(dòng)并發(fā)表演講,黃主任高度肯定聯(lián)盟成立的意義,并對(duì)聯(lián)盟提了三點(diǎn)要求:第一,提升對(duì)信息安全職業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)工作的認(rèn)識(shí)。強(qiáng)調(diào)開設(shè)信息安全領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)的院校,要主動(dòng)承擔(dān)起人才培養(yǎng)責(zé)任,密切校企合作、創(chuàng)新專業(yè)改革,努力培養(yǎng)高水平人才。第二,走產(chǎn)教融合培養(yǎng)信息安全人才的道路。深化產(chǎn)教融合,促進(jìn)教育鏈,人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接,是當(dāng)前推進(jìn)人才資源供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的迫切要求。第三,依托聯(lián)盟,落實(shí)京津冀職教協(xié)同發(fā)展。希望聯(lián)盟單位發(fā)揮核心作用,企業(yè)和職業(yè)院校積極參與,逐步健全產(chǎn)教融合發(fā)展機(jī)制,依托聯(lián)盟落實(shí)校企合作開發(fā)人才培養(yǎng)方案、校企聯(lián)合培養(yǎng)人才,校企合作開展技術(shù)研發(fā),校企合作舉辦技能比賽,匯集社會(huì)資源,推動(dòng)技術(shù)技能積累和職業(yè)教育改革創(chuàng)新,培養(yǎng)京津冀區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需的信息安全職業(yè)人才。
黃侃主任在會(huì)后視察信息安全工程師學(xué)院時(shí)對(duì)信息安全專業(yè)人才培養(yǎng)提出三點(diǎn)建議,一是要和企業(yè)、本科院校開展深度合作;二是向中小學(xué)生開放,解決3點(diǎn)半以后學(xué)生的教肓問題,多做科普宣傳;三是面向社區(qū)開放,提高公眾安全意識(shí)!
北京電控公司張?jiān)烂鲿洠硎緦⒅С謱W(xué)校通過校企合作、產(chǎn)教融合等方式,不斷創(chuàng)新辦學(xué)模式,提高辦學(xué)質(zhì)量。跟京津冀分享科技創(chuàng)新資源,為聯(lián)盟各企業(yè)提供技術(shù)研發(fā)和中試驗(yàn)證條件,助力企業(yè)核心產(chǎn)品的自主研發(fā)和轉(zhuǎn)型升級(jí)。
北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為理事長(zhǎng)單位,校長(zhǎng)盧小平,強(qiáng)調(diào)我們必須敏銳抓住信息化發(fā)展的歷史機(jī)遇,加強(qiáng)網(wǎng)上正面宣傳、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,推動(dòng)信息領(lǐng)域核心技術(shù)突破,發(fā)揮信息化對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的引領(lǐng)作用,加強(qiáng)網(wǎng)信領(lǐng)域軍民融合,主動(dòng)參與網(wǎng)絡(luò)空間國際治理進(jìn)程,自主創(chuàng)新推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國建設(shè)。共同推動(dòng)京津冀地區(qū)的信息安全人才培養(yǎng)水平邁上新臺(tái)階,為全面落實(shí)京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略作出積極貢獻(xiàn)。

京津冀信息安全職業(yè)教育產(chǎn)教融合聯(lián)盟的成立,在新時(shí)代職業(yè)教育發(fā)展進(jìn)程中,具有極其重要和深遠(yuǎn)的意義。一是立足區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展定位,主動(dòng)應(yīng)對(duì)黨的十八大以來對(duì)教育和人才改革發(fā)展面臨前所未有的新形勢(shì)新任務(wù)新要求,對(duì)信息安全專業(yè)人才培養(yǎng)開展校企協(xié)同,合作育人的具體實(shí)踐措施。二是完善產(chǎn)教融合推進(jìn)機(jī)制,體現(xiàn)政府搭臺(tái)、企業(yè)唱主角的校企協(xié)助模式。三是深化產(chǎn)教融合直面問題和困難,做好行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校橋梁,積極應(yīng)對(duì)。四是推動(dòng)產(chǎn)教融合項(xiàng)目落地,聯(lián)盟將開展技能競(jìng)賽、學(xué)術(shù)研究、學(xué)科建設(shè)、師資培訓(xùn)、就業(yè)創(chuàng)新等方面深度合作,不斷激活各參與成員熱情。五是聯(lián)盟將促進(jìn)校企協(xié)同創(chuàng)新,研究縮短職業(yè)院校創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化鏈條,增強(qiáng)職業(yè)院校服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力。