2019年12月25日,中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用研究院在廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院南海校區(qū)成立。
2019年12月25日,中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用研究院在廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院南海校區(qū)成立。中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、教育部原副部長(zhǎng)魯昕,教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所所長(zhǎng)王揚(yáng)南,工信部信軟司巡視員李穎,工信部教育考試中心主任馬薔,主題教育省委巡回指導(dǎo)組第十三組組長(zhǎng)陳杭,廣東省教育廳教育研究院院長(zhǎng)湯貞敏,廣東省教育廳職終處處長(zhǎng)吳艷玲,工信部通信專指委主任孫青華,浙江省委原副秘書(shū)長(zhǎng)、西湖大學(xué)堂校長(zhǎng)王為,廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記杜安國(guó)、校長(zhǎng)盧坤建,黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長(zhǎng)祝玉華,中國(guó)信通院廣州分院副院長(zhǎng)王洪嶺出席成立大會(huì)并為研究院成立揭牌,魯昕為研究院執(zhí)行院長(zhǎng)盧坤建頒發(fā)聘書(shū)。王揚(yáng)南主持成立大會(huì)。
魯昕會(huì)長(zhǎng)在成立大會(huì)上作主旨報(bào)告。李穎、湯貞敏、杜安國(guó)分別在會(huì)上致辭,認(rèn)為中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)成立工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用研究院,是“在全國(guó)范圍內(nèi)再次走到了工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)的前列”。將對(duì)解決“不敢用、不會(huì)用、用不起”難題,服務(wù)廣東省內(nèi)產(chǎn)業(yè)集群數(shù)字化改造,支撐粵港澳大灣區(qū)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展,破解我國(guó)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)人才緊缺現(xiàn)狀做出大的貢獻(xiàn)。
成立大會(huì)上,中國(guó)科學(xué)院計(jì)算技術(shù)研究所與廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院共建的工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)院士團(tuán)隊(duì)產(chǎn)教科融合實(shí)踐基地、智能制造院士團(tuán)隊(duì)產(chǎn)教科融合實(shí)踐基地同時(shí)揭牌。
工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用研究院是中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)設(shè)立的工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用研究單位,是中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)的內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu),其秘書(shū)處設(shè)在廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院。研究院的成立旨在落實(shí)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化“互聯(lián)網(wǎng)+先進(jìn)制造業(yè)”發(fā)展工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的指導(dǎo)意見(jiàn)》《工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2018—2020年)》等文件,推進(jìn)信息化與工業(yè)化、信息技術(shù)與先進(jìn)制造技術(shù)融合發(fā)展,促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化,創(chuàng)新產(chǎn)教科融合新模式,提升工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)群建設(shè)水平和社會(huì)服務(wù)能力,提高工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)質(zhì)量。
24日下午,研究院專家委員會(huì)成立,魯昕出席并講話。委員會(huì)成員由國(guó)內(nèi)外同行知名專家學(xué)者共同組成,為研究院的學(xué)術(shù)研究提供咨詢和指導(dǎo)。全體委員審議和表決了研究院工作條例,研討了研究院的建設(shè)方案。研究院下設(shè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)部、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)部、產(chǎn)教科融合部等三個(gè)部門(mén),分別負(fù)責(zé)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)體系架構(gòu)以及關(guān)鍵基礎(chǔ)技術(shù)的研究、發(fā)展趨勢(shì)研究特別是粵港澳大灣區(qū)的新產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究以及“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)+X賦能+N增能”的融合創(chuàng)新職業(yè)教育模式研究,包括專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的研制、人才培養(yǎng)方案的制定等。