天津渤海職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長于蘭平代表國家級教學(xué)成果一等獎項(xiàng)目《開發(fā)國際化專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn) 創(chuàng)設(shè)“魯班工坊”職業(yè)教育國際合作的研究與實(shí)踐》團(tuán)隊(duì)參加大會，并受到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人親切會見及合影留念。

 

 

　　在天津市教委的領(lǐng)導(dǎo)下，由天津渤海職業(yè)技術(shù)學(xué)院主持，聯(lián)合天津市6所高職院校共同完成的《開發(fā)國際化專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)  創(chuàng)設(shè)“魯班工坊” 職業(yè)教育國際合作的研究與實(shí)踐》項(xiàng)目，榮獲了2018年職業(yè)教育國家級教學(xué)成果一等獎。該成果總結(jié)了自2012年以來，天津市積極推進(jìn)職業(yè)教育國際化專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)，率先開發(fā)了50個國際化專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、研發(fā)創(chuàng)立了“工程實(shí)踐創(chuàng)新項(xiàng)目”（簡稱EPIP）教學(xué)模式、承辦全國大賽同時邀請其他國家選手同臺競技、建設(shè)國際教育資源。特別是以天津渤海職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2016年3月8日在泰國建立的首個境外“魯班工坊”為重點(diǎn)，研究了英國、印度、印度尼西亞魯班工坊的建成歷程，全面總結(jié)了天津市近年境外建設(shè)的“魯班工坊”成功經(jīng)驗(yàn)，為探索優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育走出去，服務(wù)國家“一帶一路”配合國際產(chǎn)能合作，培養(yǎng)當(dāng)?shù)睾献鲊沂煜ぶ袊夹g(shù)、了解中國工藝、認(rèn)知中國產(chǎn)品的技術(shù)技能人才，探索出的一整套服務(wù)專業(yè)建設(shè)、實(shí)訓(xùn)基地、師資培養(yǎng)、大賽延伸、人文交流等多維度融合的新型職業(yè)教育國際合作服務(wù)項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)做法。

 

　　魯班工坊是天津首創(chuàng)、天津原創(chuàng)、天津主導(dǎo)，服務(wù)國家“一帶一路”倡議的國際知名品牌，是中國對外人文交流機(jī)制的重要組成部分，是中國職業(yè)教育國際化的重要支點(diǎn)，是中國職業(yè)教育走出國門服務(wù)國際產(chǎn)能合作的重要技術(shù)驛站。魯班工坊的核心屬性和內(nèi)涵，可概括為“一二三四五”：

 

　　一個目標(biāo)，即以培養(yǎng)當(dāng)?shù)貒伊私庵袊夹g(shù)、中國產(chǎn)品和中國標(biāo)準(zhǔn)的技術(shù)技能人才為目標(biāo)。

 

　　二個任務(wù)，即魯班工坊是既開辦學(xué)歷教育，又開展職業(yè)培訓(xùn)的辦學(xué)實(shí)體。

 

　　三個途徑，即通過校校合作、校企合作和校政協(xié)同三個途徑與外方共建魯班工坊。

 

　　四件利器，即借助國際化專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、采用EPIP中國特色教學(xué)模式、以國賽裝備為主要實(shí)訓(xùn)平臺和開發(fā)優(yōu)質(zhì)教材、教學(xué)資源轉(zhuǎn)化平臺。

 

　　五個原則，即遵守平等合作、優(yōu)質(zhì)優(yōu)先、重能強(qiáng)技、產(chǎn)教融合和因地制宜的合作原則。

 

　　天津渤海職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生將牢記習(xí)近平總書記的囑托，圍繞培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，為黨育人、為國育才，以德施教、立德樹人，發(fā)揚(yáng)自我革命、勇于奮斗的精神，牢牢抓住歷史新機(jī)遇，與社會發(fā)展同向、與產(chǎn)業(yè)升級同步、與行業(yè)企業(yè)同力、與時代進(jìn)步同行，服務(wù)國家戰(zhàn)略，服務(wù)區(qū)域發(fā)展，服務(wù)人人出彩，譜寫“世界先進(jìn)水平高職學(xué)院”建設(shè)的新華章，以優(yōu)異成績慶祝中華人民共和國成立70周年。