GCQA中美高校學(xué)分互認(rèn)聯(lián)盟啟動儀式
 

　　會議期間教育部留學(xué)服務(wù)中心副主任艾宏歌致辭，安博集團(tuán)總裁黃勁博士發(fā)表了全球應(yīng)用型大學(xué)的共同挑戰(zhàn)與發(fā)展機(jī)遇的主旨演講，GCQA主席Dr.Tom Clawson發(fā)表了GCQA國際學(xué)分互認(rèn)體系和運(yùn)作機(jī)制的演講。

劉桂玉院長與美國海灣州立大學(xué)校長共同簽署合作辦學(xué)協(xié)議
 

　　劉桂玉作為嘉賓參加了GCQA中美高校學(xué)分互認(rèn)聯(lián)盟啟動儀式，并作為唯一的中方高校校長代表參加了中外合作辦學(xué)創(chuàng)新模式圓桌對話。他首先介紹了山東科技職業(yè)學(xué)院國際化辦學(xué)的整體情況，然后從大學(xué)的職能、服務(wù)中國企業(yè)走出去、優(yōu)質(zhì)校建設(shè)需求等方面講解了中外合作辦學(xué)的重要意義，尤其與美國高校開展合作辦學(xué)的重要性，分析了目前高等職業(yè)院校中外合作辦學(xué)最重要的是學(xué)生語言和學(xué)費(fèi)問題，限制了中外合作辦學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展和擴(kuò)大。劉桂玉提出了向安博集團(tuán)美國合作高校選派學(xué)生進(jìn)行3個(gè)月語言免費(fèi)學(xué)習(xí)、教師到美國高校交流學(xué)習(xí)等多項(xiàng)實(shí)施方案，得到了與會領(lǐng)導(dǎo)和代表的一致好評和高度贊賞。會后，國內(nèi)外參會代表紛紛表示希望能到學(xué)院交流學(xué)習(xí)。

劉桂玉院長在圓桌對話會議上講話
 

　　論壇期間，劉桂玉與美國海灣州立大學(xué)校長共同簽署了關(guān)于中外合作辦學(xué)軟件專業(yè)專科項(xiàng)目聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議，拓展了學(xué)院中外合作辦學(xué)新渠道，充分了解了國際化應(yīng)用人才培養(yǎng)模式、GCQA國際學(xué)分互認(rèn)體系和運(yùn)作機(jī)制，進(jìn)一步深化和擴(kuò)大了學(xué)院國際化辦學(xué)特色和影響力。

 

　　據(jù)悉，山東科技職業(yè)學(xué)院與美國、德國、澳大利亞等19個(gè)國家和地區(qū)的130所院校及機(jī)構(gòu)建立了友好合作關(guān)系。本年度開始招收國際貿(mào)易、軟件工程技術(shù)專業(yè)三年制專科學(xué)歷來華留學(xué)生。截止目前，共培養(yǎng)來自俄羅斯、烏克蘭、韓國、巴基斯坦、肯尼亞等30多個(gè)國家1900余名長短期留學(xué)生，截止目前在校留學(xué)生達(dá)到200余人。

中外合作辦學(xué)的創(chuàng)新模式的國桌對話
 

　　2018年山東科技職業(yè)學(xué)院、烏干達(dá)陽光地帶印染有限公司（中國濰坊華騰集團(tuán)有限公司）聯(lián)合共建山東科技職業(yè)學(xué)院東非（烏干達(dá)）國際學(xué)院，在合作設(shè)立職業(yè)院校、開展多種形式的境外合作辦學(xué)和培訓(xùn)中心等方面開展合作。東非（烏干達(dá)）國際學(xué)院的建立是學(xué)院主動融入、創(chuàng)新實(shí)踐國家“一帶一路”倡議的具體行動，是學(xué)院國際化辦學(xué)的標(biāo)志性成果。

 

　　年起實(shí)施中美院?；ピO(shè)國際學(xué)院，在海灣州立大學(xué)成立“山東科技職業(yè)學(xué)院BSC教學(xué)工作站”，開展師生間交流訪學(xué)、師資培訓(xùn)、“中美貫通、專本連讀”中外合作辦學(xué)和各種形式的微留學(xué)項(xiàng)目。采取開放式、互動式教學(xué)方法，引進(jìn)美國海灣州立大學(xué)主持開發(fā)的國際課程體系。

 

　　近年來，學(xué)院不斷加強(qiáng)國際化辦學(xué)體系建設(shè)，全面推進(jìn)教育教學(xué)改革，“國際交流與合作辦學(xué)”在教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估中被認(rèn)定為學(xué)院辦學(xué)特色。2017年中國高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告中，學(xué)院榮登“高等職業(yè)院校國際影響力50強(qiáng)”榜單。留學(xué)服務(wù)品牌日益凸顯，來華留學(xué)教育工作已走在全國高職院校前列，多次在中國職教學(xué)會國際化辦學(xué)論壇做典型交流。