很高興在這個多姿多彩的初夏時節(jié),參加首屆職業(yè)教育活動周啟動儀式。黨中央、國務院歷來高度重視職業(yè)教育。習近平總書記去年就加快發(fā)展現代職業(yè)教育提出明確要求,李克強總理專門為今年首屆職業(yè)教育活動周作出重要批示。去年6月,國務院召開全國職業(yè)教育工作會議、印發(fā)《關于加快發(fā)展現代職業(yè)教育的決定》,這是我國教育史上一個重要里程碑,開啟了職業(yè)教育改革發(fā)展的新征程。
讓尊重職業(yè)教育在全社會蔚然成風
——在首屆職業(yè)教育活動周啟動儀式上的致辭
(2015年5月10日)
劉延東
同學們、老師們、同志們:
很高興在這個多姿多彩的初夏時節(jié),參加首屆職業(yè)教育活動周啟動儀式。
黨中央、國務院歷來高度重視職業(yè)教育。習近平總書記去年就加快發(fā)展現代職業(yè)教育提出明確要求,李克強總理專門為今年首屆職業(yè)教育活動周作出重要批示。去年6月,國務院召開全國職業(yè)教育工作會議、印發(fā)《關于加快發(fā)展現代職業(yè)教育的決定》,這是我國教育史上一個重要里程碑,開啟了職業(yè)教育改革發(fā)展的新征程。
各地區(qū)、各部門認真貫徹落實黨中央、國務院決策部署,廣大教育工作者辛勤工作、努力拼搏,推動職業(yè)教育取得一系列新進展,加快發(fā)展現代職業(yè)教育的理念日趨成熟,現代職業(yè)教育體系建設加快推進,職業(yè)教育煥發(fā)出前所未有的蓬勃活力,為現代化建設作出了重要貢獻。一是支撐了經濟快速發(fā)展和產業(yè)結構調整,每年為各行業(yè)輸送上千萬高素質勞動者和技術技能人才,提升了人力資本素質。二是有效促進了就業(yè)特別是青年人就業(yè),職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)率超過90%,為青年人成長成才和民生改善發(fā)揮了重要作用。三是推動了城鎮(zhèn)化和新農村建設,為“新生代”農民融入城鎮(zhèn)、成長為新一代市民提供了強大動力。四是優(yōu)化了教育結構,加快了高中階段教育的普及、高等教育的大眾化以及國民受教育年限的提升,釋放出巨大的人才紅利。
當前,我國經濟發(fā)展進入新常態(tài),中央提出了協(xié)調推進“四個全面”的戰(zhàn)略布局。新的發(fā)展形勢對職業(yè)教育發(fā)展提出了新的更高要求:實現經濟提質增效升級,有效應對激烈國際競爭,需要建設宏大的知識型、技術型、創(chuàng)新型勞動者大軍;促進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,增加公共產品和公共服務,需要完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務體系;實施“一帶一路”戰(zhàn)略,推動中國裝備走出去,需要用技術技能打造中國品牌。因此,職業(yè)教育要主動肩負起歷史責任,面向經濟社會發(fā)展和國際競爭大局,深化改革創(chuàng)新,提升服務能力,為推動“發(fā)展調速不減勢、量增質更優(yōu)”提供有力支撐。
一要進一步把職業(yè)教育擺在經濟社會發(fā)展和教育綜合改革更加突出的位置。政府要依法履責,把中央關于加快發(fā)展現代職業(yè)教育的決策部署落到實處,推動職業(yè)教育與經濟社會同步規(guī)劃、同步發(fā)展,與經濟新常態(tài)下產業(yè)結構升級、技術更新換代和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的時代需求更加契合。要把職業(yè)教育作為深化教育綜合改革、構建科學合理人才結構、實現教育現代化的重要突破口和切入點,優(yōu)先予以支持,確保到2020年建成中國特色、世界水平的現代職業(yè)教育體系。
二要進一步形成職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展的制度標準體系。要以全國人大常委會開展職業(yè)教育法執(zhí)法檢查為契機。抓緊推動職業(yè)教育法修訂工作。要協(xié)調好教育、經濟、勞動、就業(yè)等領域的關系,推進教育政策、產業(yè)政策、用人政策銜接配套,著力破解行業(yè)企業(yè)參與、“雙師型”教師隊伍建設、技術技能人才待遇、打通職業(yè)教育與高等教育之間的通道等重點難點問題,健全體現職教規(guī)律和特色的各類辦學標準,打好制度和標準建設的“組合拳”。
三要進一步把工作重點和資源配置聚焦到以教育質量為核心的內涵建設上來。要堅持立德樹人,把社會主義核心價值觀融入教育各環(huán)節(jié),重視培育學生的職業(yè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng),促進學生德智體美全面發(fā)展。要創(chuàng)新培養(yǎng)模式,推進“五個對接”,打造辦學品牌,主動“走出去”。要提升學校治理水平,構建學校和企業(yè)多元參與的治理結構,形成有利于技術技能人才成長的管理模式和管理文化。
四要進一步營造全社會關心和支持職業(yè)教育的良好氛圍。要統(tǒng)籌用好政府和市場“兩只手”,積極調動社會各方面力量,發(fā)揮行業(yè)指導和企業(yè)重要辦學主體作用,促進職業(yè)教育按規(guī)律辦學。要加強政策引導和輿論宣傳,大力弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風尚,形成“崇尚一技之長,不唯學歷憑能力”的良好環(huán)境。
國務院決定將每年5月第二周設為職業(yè)教育活動周,是國家加快發(fā)展現代職業(yè)教育,提升職業(yè)教育社會影響力和吸引力的重要舉措。要發(fā)揮好政府統(tǒng)籌職責,組織多方力量參與,突出師生主體作用,以辦好職業(yè)教育活動周為契機,使全社會了解職教、體驗職教、參與職教、共享職教發(fā)展成果。要精心組織、廣泛發(fā)動,有條件的城市和職業(yè)院校、企業(yè)、社區(qū)都要組織開展相關活動。要創(chuàng)新形式、突出重點,注重展示、交流、服務相結合,使職業(yè)教育活動周真正成為全社會共同推動職業(yè)教育改革創(chuàng)新的長效機制。要務求實效、反對浮夸,落實“三嚴三實”教育的要求,勤儉辦活動,為職業(yè)教育改革發(fā)展增添正能量。
同學們、老師們、同志們,技術技能筑牢強國基石,職業(yè)教育成就出彩人生。讓我們在以習近平同志為總書記的黨中央領導下,解放思想、齊心協(xié)力,推動現代職業(yè)教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌,挺起中國制造的脊梁,架設大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的橋梁,為全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢作出新的更大貢獻!
《中國教育報》2015年5月16日第1版